EDUCACIÓN
IULV-CA resalta el objetivo planteado de alcanzar el gasto por alumno/ año promedio de las comunidades autónomas
22/12/2009
García: “Ahora mismo el promedio de gasto medio por alumno/año en Andalucía está 1.000 euros por debajo de la media española”.
Ignacio García parlamentario y portavoz para el Grupo de Trabajo del Parlamento de Andalucía sobre convergencia educativa ha resaltado “el elevado grado de satisfacción de IULV-CA porque, de las 80 medias presentada, más del 75% de las mismas están recogidas favorablemente”. Ignacio García ha mostrado la satisfacción de IULV-CA por las importantes medidas de carácter progresistas presentadas por este Grupo y aprobadas en sede parlamentaria. Entre las medidas a destacar IULV-CA valora “muy positivamente el objetivo planteado de alcanzar el gasto por alumno y año promedio de las Comunidades Autónomas es decir, explica García, pasar del concepto del PIB al gasto por alumno. Ello significa (a pesar de lo que se tarde en lograr) mil euros más por alumno al año. Esta es una cifra muy importante teniendo en cuenta el número de alumnos andaluces, entorno a 2.000 ya que, en la actualidad el promedio de gasto medio por
alumno/año en Andalucía está 1.000 euros por debajo de la media”.

García ha destacado un importante número de medidas encaminadas a “personalizar la educación y de reforzar a los alumnos con mayores dificultades”.Entre estas medidas (se adjuntan) destacar: desdoble en educación Secundaria en Lengua, Matemáticas e Idioma, no utilizar en Primaria los profesores de apoyo para las sustituciones; los profesores de apoyo serán de apoyo y las sustituciones se harán contratando personal específico.
  
García ha insistido en que “los sistemas educativos que tienen éxito lo que buscan es tener los mejores profesores, entre los mejores alumnos. Formarlos de la mejor manera posible y a partir de ahí, extender todos los beneficios del sistema a todos”.

Por su parte el parlamentario de IULV-CA también ha destacado la importante “dosis de autocrítica” por parto del gobierno “al admitir la no existencia de centros bilingües en Andalucía y sí centros que tienen algunas asignaturas y algunos grupos. El objetivo lógicamente – puntualiza García- es conseguir centros  bilingües completos”.

Tras la aprobación del dictamen por parte del Grupo de Trabajo del Parlamento de Andalucía sobre convergencia educativa será posiblemente en febrero su aprobación definitiva.
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